مئة سؤال في التاريخ مع الأستاذ محمد إلهامي، باحث في التاريخ والحضارة الإسلامية. نتابع أسئلة المحور الثامن «الدولة العثمانية»: كيف حكم العثمانيون المنطقة العربية؟ هل كان العثمانيون محتلون ولم يكن لهم أي إنجاز حضاري وأهملوا اللغة العربية عمداً؟
مئة سؤال في التاريخ مع الأستاذ محمد إلهامي، باحث في التاريخ والحضارة الإسلامية. نتابع أسئلة المحور الثامن «الدولة العثمانية»: كيف حكم العثمانيون المنطقة العربية؟ هل كان العثمانيون محتلون ولم يكن لهم أي إنجاز حضاري وأهملوا اللغة العربية عمداً؟
مئة سؤال في التاريخ مع الأستاذ محمد إلهامي، باحث في التاريخ والحضارة الإسلامية. نتابع أسئلة المحور الثامن «الدولة العثمانية»: لماذا أسقط السلطان سليم دولة المماليك وأنهى الخلافة العباسية؟، وهل يمكننا اعتبار العثمانيين خلفاء؟، ولماذا لم يحجّ أي سلطان من بني عثمان بيت الله الحرام؟
مئة سؤال في التاريخ مع الأستاذ محمد إلهامي، باحث في التاريخ والحضارة الإسلامية. نتابع أسئلة المحور الثامن «الدولة العثمانية»: لماذا لم يتقذ العثمانيون الأندلس من السقوط في يد الممالك المسيحية رغم تلقيها رسائل استغاثة من المسلمين هناك؟
مئة سؤال في التاريخ مع الأستاذ محمد إلهامي، باحث في التاريخ والحضارة الإسلامية. نتابع أسئلة المحور الثامن «الدولة العثمانية»: 74. كيف لقائد عظيم مثل محمد الفاتح أن تكون أولى أعماله بعد الفتح تحويل كنيسة آيا صوفيا إلى جامع؟، هل صحيح بأنه استباح القسطنطينية 3 أيام؟، وقتل أخاه الرضيع حتى يبقى جالساً على العرش وبالتالي شرّع قتل الإخوة للانفراد بالحكم؟
مئة سؤال في التاريخ مع الأستاذ محمد إلهامي، باحث في التاريخ والحضارة الإسلامية. نتابع أسئلة المحور الثامن «الدولة العثمانية»: لماذا يُعدّ فتح القسطنطينية لحظة فارقة ونقطة تحول كبرى في التاريخ الإسلامي والغربي؟
مئة سؤال في التاريخ مع الأستاذ محمد إلهامي، باحث في التاريخ والحضارة الإسلامية. نتابع أسئلة المحور الثامن «الدولة العثمانية»: ماذا حملت لنا الدولة العثمانية خلال 624 سنة حكم من حسنات وإنجازات ومساوئ وإخفاقات؟
مئة سؤال في التاريخ مع الأستاذ محمد إلهامي، باحث في التاريخ والحضارة الإسلامية. ندخل إلى المحور الثامن «الدولة العثمانية»: هل يمكن أن نرسم خريطة عامة نلخص فيها تاريخ العثمانيين؟ من هم؟ وأين ظهروا ولماذا سميت الدولة العثمانية بهذا الاسم وكم عدد سلاطينها؟
مئة سؤال في التاريخ مع الأستاذ محمد إلهامي، باحث في التاريخ والحضارة الإسلامية. نختم معكم أسئلة المحور السابع «الدول المستقلة»: ما هي أهم الكتب والمراجع التي ينصح بالعودة لها لدراسة تاريخ الدول المستقلة؟
مع الشيخ نورالدين يلدز، الأمين العام لاتحاد علماء تركيا، نتناول معه الحالة الدينية في تركيا وعلاقة الكماليين بإضعاف الحالة الدينية، وكيف حافظ الناس على دينهم في وقت التضييق عليهم، ونجيب على الأسئلة التالية: هل الحالة الدينية في تركيا في تحسن أم في تراجع؟، ما سر انتشار الجماعات الدينية وحجم تأثيرها في تركيا؟، كيف تعامل العلمانيون مع الجماعات الدينية؟، هل يوجد تصوف منحرف في تركيا اليوم؟، ما هو مستقبل الإسلام في تركيا؟
مئة سؤال في التاريخ مع الأستاذ محمد إلهامي، باحث في التاريخ والحضارة الإسلامية. نتابع أسئلة المحور السابع «الدول المستقلة»: كيف حكم المسلمون الهند لثمانية قرون؟
مئة سؤال في التاريخ مع الأستاذ محمد إلهامي، باحث في التاريخ والحضارة الإسلامية. نتابع أسئلة المحور السابع «الدول المستقلة»: كيف نشأت دولة الأندلس؟ وما العوامل التي أسهمت في ازدهارها حضارياً وثقافياً وما الأسباب التي أدت إلى ضعفها وسقوطها بعد أكثر من ثمانية قرون من الحكم الإسلامي؟
مع أ. أدهم أنور حيدر، باحث في التاريخ الإسلامي، نتناول معه تاريخ الطاجيك وقصتهم مع الإسلام، ونجيب على الأسئلة: هل طاجيكستان دولة مستقلة؟، ما علاقة أهل طاجيكستان باللغة العربية؟، كيف كان حال طاجيكستان قبل الإسلام؟، كيف دخل أهل سمرقند الإسلام؟، ماذا فعلت البلشفية بالمسلمين وكيف خدعوا رجال الدين؟، ماهو دور العلماء والمصلحين في مقاومة الشيوعية؟