في هذه الحلقة استضفنا الدكتورة مها الرميحي، مديرة مدرسة طارق بن زياد – مؤسسة قطر، وفتحنا معها مساحة فكرية وتربوية حول ثنائية اللغة.
تحدثنا عن واقع التعليم الثنائي في قطر، وتجربة مدرسة طارق بن زياد كنموذج وطني رائد، وعن كيفية بناء جيلٍ ثنائي اللغة دون أن يفقد انتماءه وهويته.
ناقشنا التحديات والأدوار المتكاملة بين المدرسة والمعلم والأسرة، وتوقفنا عند دور الذكاء الاصطناعي في تطوير التعليم، وكيف يمكن أن يسهم في نهضة قطر التعليمية.
ملاحظة: الآراء التي عبّرت عنها الدكتورة مها الرميحي في هذه الحلقة تمثل وجهة نظرها الشخصية، ولا تعكس بالضرورة توجهات بودكاست “فضاء”.
مواضيع الحلقة:
- الواقع التربوي في دولة قطر
- مدرسة طارق بن زياد نموذج ثنائية اللغة
- التحديات والأدوار المتكاملة في تطبيق التعليم الثنائي
- الذكاء الاصطناعي ومستقبل التعليم
- التعليم الثنائي ونهضة قطر